Δικαστικό αγώνα κατά της απόφασης της κυβέρνησης να μεταφέρει τις Υπηρεσίες Δόμησης από τους Δήμους στην Κτηματολόγιο ΑΕ ξεκινά η Κεντρική Ένωση Δήμων Ελλάδος, με βάση απόφαση που έλαβε ήδη Διοικητικό Συμβούλιο της ΚΕΔΕ.
Το χρονοδιάγραμμα που δόθηκε από την ΚΕΔΕ είναι ο Ιούλιος του 2026 και έτσι, ένας αγώνας πολιτικός ως τώρα, μετατρέπεται σε δικαστικό αφού η κυβέρνηση δεν άκουσε τη γνώμη της Τοπικής Αυτοδιοίκησης.
Αυτό επεσήμανε στην ενημέρωσή του προς το Διοικητικό Συμβούλιο της Περιφερειακής Ένωσης Δήμων Ηπείρου ο πρόεδρος της ΠΕΔ και Δήμαρχος Ηγουμενίτσας Παναγιώτης Νταής, στη συνεδρίαση της Παρασκευής.
Παράλληλα, ο Θωμάς Μπέγκας Δήμαρχος Ιωαννίνων και μέλος του ΔΣ της ΚΕΔΕ αναφερόμενος στην προσφυγή της ΚΕΔΕ τόνισε πως θα υπάρξει παρέμβαση και στα ευρωπαϊκά δικαστήρια για τις ΥΔΟΜ, αν ο δικαστικός αγώνας δεν ευοδωθεί εντός ελληνικών συνόρων.
Οι σχολικές επιτροπές
Με την ίδια λογική απαξίωσης της Τοπικής Αυτοδιοίκησης, όπως αυτή που καταγγέλλεται για τις Υπηρεσίες Δόμησης, αντιμετωπίζει η κυβέρνηση της Νέας Δημοκρατίας και το κρίσιμο ζήτημα της λειτουργίας των σχολικών επιτροπών. Πρόκειται για μια βαθιά κοινωνική και διοικητική παρέμβαση, που αφορά άμεσα τη λειτουργία των σχολείων, ιδιαίτερα στους μεγάλους Δήμους με περισσότερες από 100 σχολικές μονάδες, αφού έχουν καταργηθεί σε μικρούς δήμους με λιγότερα από 100 σχολεία.
Η κυβέρνηση δρομολογεί την κατάργηση των σχολικών επιτροπών μέσω αιφνιδιαστικής διάταξης, η οποία τέθηκε σε διαβούλευση παραμονές Πρωτοχρονιάς. Η διάταξη αυτή, σύμφωνα με όσα επισημάνθηκαν στη συνεδρίαση της Περιφερειακής Ένωσης Δήμων Ηπείρου, εμφανίζεται αποκομμένη από τον ενιαίο Κώδικα Δήμων, παρότι αντίστοιχη ρύθμιση προβλέπεται στο 6ο τεύχος του Κώδικα, που αφορά τα Νομικά Πρόσωπα και το οποίο δεν έχει ακόμη δοθεί πλήρως στην ΚΕΔΕ.
Ο πρόεδρος της ΠΕΔ Ηπείρου τόνισε ότι ενώ η Αυτοδιοίκηση ανέμενε ουσιαστική συζήτηση στο πλαίσιο του Κώδικα Δήμων, η κυβέρνηση προχώρησε αιφνιδιαστικά με «νομοσχέδιο-σκούπα», στο οποίο περιλαμβάνεται η κατάργηση 54 σχολικών επιτροπών σε μεγάλους Δήμους από τον ερχόμενο Αύγουστο, δηλαδή από την επόμενη σχολική χρονιά.
Όπως ανέφερε, στη διαδικασία διαβούλευσης της επίμαχης διάταξης για τις σχολικές επιτροπές, η ΠΕΔ Ηπείρου κατέθεσε σαφή θέση υπέρ της διατήρησης των σχολικών επιτροπών, αλλά και της επανασύστασής τους στους Δήμους όπου έχουν ήδη καταργηθεί. Ωστόσο, η φωνή της Τοπικής Αυτοδιοίκησης δεν εισακούστηκε. Σύμφωνα με τον ίδιο, τα προβλήματα που προκύπτουν είναι «πολλά και μεγάλα» και δεν μπορούν εύκολα να αντιμετωπιστούν από τις δημοτικές υπηρεσίες, όπως έχει αποδειχθεί στην πράξη σε Δήμους όπου οι σχολικές επιτροπές έχουν ήδη καταργηθεί, μεταξύ αυτών και ο Δήμος Ηγουμενίτσας.
Στο ίδιο πλαίσιο, ο Δήμαρχος Ιωαννίνων Θωμάς Μπέγκας, σημείωσε ότι έχει ήδη αποφασιστεί να αποσταλεί νέα επιστολή προς το αρμόδιο Υπουργείο Εσωτερικών, με αίτημα το θέμα των σχολικών επιτροπών να επανέλθει και να συζητηθεί θεσμικά στο πλαίσιο του 6ου τεύχους του Κώδικα Δήμων για τα Νομικά Πρόσωπα. Παράλληλα, υπογράμμισε την ανάγκη να υπάρξει εύλογος χρόνος, ώστε η Αυτοδιοίκηση να επεξεργαστεί μια ολοκληρωμένη νομική πρόταση, με στόχο τη συνέχιση της λειτουργίας των σχολικών επιτροπών και, όπου είναι δυνατόν, την επαναφορά τους σε Δήμους στους οποίους καταργήθηκαν πριν από περίπου ενάμιση χρόνο.
Ο κ. Μπέγκας υπενθύμισε ότι η ενσωμάτωση Νομικών Προσώπων, όπως ο ΟΚΠΑΠΑ και το Πνευματικό Κέντρο Ιωαννίνων πριν από δύο χρόνια, απαίτησε τεράστιο διοικητικό φόρτο, εργατοώρες και έναν ολόκληρο χρόνο παραγωγικού έργου από τις δημοτικές υπηρεσίες και τη δημοτική αρχή. Όπως επισήμανε, το ίδιο –αν όχι μεγαλύτερο– πρόβλημα αναμένεται να προκύψει και με τις σχολικές επιτροπές, τονίζοντας ότι η εξυπηρέτηση των σχολείων αποτελεί εξαιρετικά ευαίσθητο αντικείμενο και αφορά δομές που μέχρι σήμερα λειτουργούσαν με δημοκρατία και άμεση συμμετοχή, εφόσον περιλάμβαναν στη σύνθεσή τους εκτός από τη διοίκηση και αυτό που λέμε κοινωνία των πολιτών.
Την εικόνα των δυσκολιών που δημιουργούνται επιβεβαίωσε και ο Δήμαρχος Βορείων Τζουμέρκων, Νίκος Βαΐτσης, ο οποίος ανέφερε ότι ακόμη και σήμερα ο Δήμος του δεν έχει καταφέρει να βρει πλήρως τον βηματισμό του μετά τις αλλαγές στο καθεστώς λειτουργίας των σχολικών επιτροπών, γεγονός που αποτυπώνει τις σοβαρές δυσλειτουργίες που προκαλεί η κατάργησή τους στην πράξη και πολύ περισσότερο για μεγάλους Δήμους, όπως αυτός των Ιωαννίνων.
