“Τα προβλήματα των δημόσιων σχολείων απαιτούν σχέδιο, ευθύνη και συνεργασία”, τονίζει η Νομαρχιακή Επιτροπή Εκλογικού Αγώνα ΠΑΣΟΚ-Κίνημα Αλλαγής Ιωαννίνων η οποία πραγματοποίησε θεσμικές συναντήσεις με την Αντιδήμαρχο Παιδείας του Δήμου Ιωαννιτών, Βασιλική Μέγα, καθώς και με την Περιφερειακή Διευθύντρια Εκπαίδευσης Ηπείρου Μαρίνα Μπέση, τη Διευθύντρια Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Ιωαννίνων Μαρία Γιαννακού και τη Διευθύντρια Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Ιωαννίνων Σταματούλα Λογοθέτη.
Το τοπικό ΠΑΣΟΚ μετά την ενημέρωση που είχε καταλήγει στο συμπέρασμα “ότι φορτώνουμε συνεχώς το σχολείο με νέες υποχρεώσεις, ενώ ο εκπαιδευτικός βρίσκεται σε πίεση και οι μαθητές υποφέρουν”, προσθέτοντας ότι θα συνεχίσει να βρίσκεται κοντά στην εκπαιδευτική κοινότητα και να καταθέτει προτάσεις για ένα δημόσιο σχολείο που θα στηρίζει μαθητές και εκπαιδευτικούς.
Κατά τη διάρκεια των συναντήσεων, ο Γραμματέας της Ν.Ε.Ε.Α. ΠΑΣΟΚ-Κίνημα Αλλαγής Ιωαννίνων, Κώστας Λεοντίου, παρουσίασε το πλαίσιο του Κινήματος για ένα ισχυρό δημόσιο σχολείο, που θα καλύπτει τις ανάγκες των μαθητών και των εκπαιδευτικών. Τόνισε ότι η Πολιτεία και η Αυτοδιοίκηση οφείλουν να συνεργάζονται στο πλαίσιο των αρμοδιοτήτων τους και ζήτησε ενημέρωση για τα ζητήματα που καλείται να διαχειριστεί ο κάθε φορέας.
Συνάντηση με την Αντιδήμαρχο Παιδείας
Η Αντιδήμαρχος Παιδείας Βασιλική Μέγα, επεσήμανε τις δυσκολίες που έχουν προκύψει από την κατάργηση των σχολικών επιτροπών και των δύο νομικών προσώπων, καθώς και την έλλειψη χρηματοδότησης για την επαρκή αντιμετώπιση των πραγματικών αναγκών των σχολείων της πόλης. Όπως ανέφερε, οι περίπου 150 σχολικές μονάδες και οι 15.000 μαθητές δημιουργούν ένα τεράστιο πεδίο ευθύνης, όπου η καθημερινότητα απαιτεί από μόνη της συνεχή παρουσία και παρεμβάσεις. Παρουσίασε επίσης τον σχεδιασμό της Δημοτικής Αρχής και υπογράμμισε ιδιαίτερα την ανάγκη για νέα σχολικά κτίρια στις περιοχές με πληθυσμιακή ανάπτυξη.
Στις Διευθύνσεις Εκπαίδευσης
Στις συναντήσεις με τις Διευθύνσεις Εκπαίδευσης, η συζήτηση επικεντρώθηκε σε μια σειρά θεμάτων: δημόσιο σχολείο και ιδιωτική εκπαίδευση, κενά στα σχολεία, ολοήμερο σχολείο, ειδική αγωγή και συμπερίληψη, παράλληλη στήριξη, παιδαγωγικό έργο, γραφειοκρατία, ηλεκτρονικές πλατφόρμες bullying και καταγγελίες, καταργήσεις και συγχωνεύσεις σχολείων, δημογραφικό, αξιολόγηση, μουσικά και καλλιτεχνικά σχολεία, κτιριακά ζητήματα και συνεργασία με τους δήμους.
Ποια προβλήματα καταγράφηκαν
Από τις συζητήσεις ανέκυψαν, μεταξύ άλλων, σύμφωνα με το ΠΑΣΟΚ τα εξής προβλήματα:
- Κενά και πλεονάσματα εκπαιδευτικών: Τα κενά παραμένουν, ενώ φέτος καταγράφεται και πλεόνασμα σε αρκετές ειδικότητες.
- Γραφειοκρατία και νομοθετικές αλλαγές: Ο νέος νόμος για τις εκδρομές και τις δράσεις εκτός σχολείου επιβαρύνει τα σχολεία με γραφειοκρατία και πρόσθετες ευθύνες. Οι συνεχείς νομοθετικές αλλαγές και εγκύκλιοι, αντί να λύνουν προβλήματα, δημιουργούν νέα.
- Κατάργηση των σχολικών επιτροπών: Επισημάνθηκαν τα προβλήματα που προέκυψαν από την κατάργησή τους και επηρεάζουν άμεσα την καθημερινότητα των εκπαιδευτικών.
- Πίεση στο εκπαιδευτικό προσωπικό: Υπάρχει συνεχής πίεση προς τους διευθυντές και, μέσω αυτών, προς τους εκπαιδευτικούς, με αρνητικό αντίκτυπο στον προγραμματισμό και τη διαχείριση του εκπαιδευτικού τους έργου.
- Αλλαγές χωρίς προετοιμασία: Γίνονται ανακοινώσεις εντυπωσιασμού χωρίς ουσιαστική προετοιμασία για την εφαρμογή προγραμμάτων και δράσεων. Εισάγονται νέα διδακτικά αντικείμενα, όπως οι σχολικοί λαχανόκηποι, η υφαντική και το πλέξιμο, χωρίς προηγούμενο διάλογο με την εκπαιδευτική κοινότητα, χωρίς επιμόρφωση των εκπαιδευτικών και κυρίως χωρίς σαφή στόχο και πλαίσιο. Το ίδιο ισχύει και για την επιλογή νέων βιβλίων.
